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據(jù)日本《朝日新聞》近日報道，歐洲各國正面臨教師嚴(yán)重短缺的問題。9月新學(xué)年開學(xué)后仍然沒能補(bǔ)足人手，學(xué)生無課可上的情況已經(jīng)成為一些地區(qū)的常態(tài)。

在巴黎郊外的一所公立學(xué)校，羅拉直到新學(xué)年開始前的兩天才知道自己將要負(fù)責(zé)哪個班級。她目前只是臨時教師，只接受了4天的培訓(xùn)。

今年6月法國結(jié)束教師資格考試后，中小學(xué)校共有4000個職位空缺，出現(xiàn)了史無前例的教師荒。原本擔(dān)任正式教師需要獲得碩士學(xué)位，但政府現(xiàn)在只能通過雇用像羅拉這樣本科畢業(yè)且沒有教師資格的人以解燃眉之急。

截至11月16日，法國約有1.2萬小時的教學(xué)時間未能得到保證，因為沒有老師的學(xué)生只能自習(xí)。

教師短缺的問題不單單出現(xiàn)在法國。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w和教師工會報道，直到今年新學(xué)年開課前，意大利仍然缺少1.5萬名教師，政府不得已雇用了大批臨時工。德國教育與科學(xué)工會就教師短缺發(fā)出警告：“學(xué)校取消課程的情況已經(jīng)成為常態(tài)。”

此外，美國已經(jīng)開始通過跨州遠(yuǎn)程授課和支付獎金返聘退休教師等方式解決人手不足的問題。在佛羅里達(dá)州，今年6月通過了一項允許聘用沒有從教經(jīng)歷的退伍軍人充實教師隊伍的法案。